quarta-feira, 22 de agosto de 2018

Como é a educação infantil na Alemanha

Gente, a correria nao mudou. 
Continuo trabalhando e adorando.
Prometi contar sobre a proposta pedagógica daqui.
Ha varios tipos de instituicoes de ed. infantil:  com ensino bilingue ( raro), algumas voltadas ao contato com a natureza, outras com uma abordagem mais abrangente, em que as criancas tem livre acesso ao grupo ao lado, com outras criancas, ou seja, se nao se identificam com o que o grupo esta fazendo, podem fazer outra coisa em outro grupo e tb as com tudo separadinho ( grupos). Porem, o que elas todas tem em comum?
Ensinar a crianca ser independente, a encontrar soluções, entender o valor das regras, ser criativo.

Dai voce vai me falar: " ah, mas no Brasil também fazem assim".
Talvez no papel, porque na pratica.....ai, ai,,

Vou explicar:

Aqui as criancas de 3,4, 5 tem acesso a jogos, brinquedos ( legos, brinquedos de casinha, carrinhos, materiais de desenho, pintura), massinha, etc a todo momento. Nao é delimitado com o que a crianca deve brincar.
Quando a Elisa comencou no maternal ( aqui comentam a partir de 1 ano) estranhei essa liberdade toda, porem como as criancas são menores, é tudo mais brando.
Ja com a Elisa do "jardim" achei tudo a maior bagunça. Um brincando de lego, 5 com bonecas, outros com creme de barbear, outros pintando ou desenhando...
Eis que arrumei um emprego como ajudante de sala e la estava eu....aprendendo esse novo conceito.
Para piorar, no meio disso tudo, uma mesinha com pratos, xícaras, canecas com cha, leite e e agua e um carrinho com outros pratos adicionais.
As criancas escolhem quando querem tomar cafe da manha ( ate as 10h da manha é delimitado). Elas mesmas pegam a bolsa, retiraram a lancheira, e comem enquanto alguns outros brincam.
A partir dai comecei a perceber o quanto isso é legal. Comecei a achar estranho delimitar o que a crianca pode brincar, quando tem fome e etc.

Claro, o almoco é servido para todo mundo junto, afinal....nao dá para conciliar tudo num momento em que temos 25 criancas famintas.

No periodo da tarde, mesmo num frio de 3 graus, as criancas brincam num parquinho que deixaria qualquer parquinho brasileiro com vergonha. Grama, plantas, brinquedo de madeira, área com areia e milhões de brinquedos de areia.

Ah, e quem arruma isso tudo?
As criancas...com um pouco de ajuda, claro.
Sabem que tem que guardar tudo qdo tocamos um sininho na "sala de aula"ou uma sirene do parquinho.
As vezes ha relutância? Claro, mas as criancas tem conhecimento que a obrigação/tarefa é deles.

Nao digo que as criancas são melhores aqui do que ai, mas noto a diferença de comportamento quando vou ao Brasil.
Crianca brasileira tem sim mais dificuldade em seguir regras porque nao entende a necessidade delas. Eh exatamente o que enfatizamos o tempo todo aqui. Regras devem ser respeitadas. Tipicamente alemã essa ideia.  Do momento que a crianca aprende cedo a chegar e dar bom dia para todo mundo, a pendurar a apropria jaquela e mochila no seu armarinho, retirar os sapatos de "rua" e colocar os sapatos de " sala de aula" ( aqui se usa 2 diferentes), se trocar sozinho, ate o momento que tem que dar tchau para as educadoras, falar " ate amanha", " bom fim de semana" e etc, estamos por perto para ensinar.
As criancas aqui se viram  sozinhas desde cedo.

As criancas brigam, batem, dao show as vezes? Claro, ainda são criancas, mas isso acontece com muito menos frequencia do que no Brasil. 
Temos tempo para ouvir as crianças, entender, fazer piadas, comentários, ensinar com calma, sem aquela correria de dar conta de 25 borboletinhas pintadas a tinta, naquele determinado dia e horário.
Eh cansativo mesmo assim, porque faço mil coisas ao mesmo tempo. Brinco de lego com um, vou para uma salinha conjunta para pintar com outras criancas no próximo minuto, mas posso dizer: FUNCIONA!
Eh preciso apenas coragem, uma nova organização da estrutura da sala de aula e persistência. As criancas aprendem com o tempo que as regras fazem as coisas funcionarem bem.

Eh isso!
Espero que tenham gostado do post.
Mandem perguntas se tiverem...beijos



quarta-feira, 21 de fevereiro de 2018

Novidades

o tempo esta curto para vir aqui falar um oi e atualizar o blog.
desde a ultima postagem, em novembro ( desculpe a demora) muita coisa aconteceu.
Ja contei sobre meu novo trabalho num post anterior, mas volto aqui para dar mais detalhes.

Vamos por partes....rs
Desde que cheguei na Alemanha, em 2012 passei a maior parte do tempo lutando para aprender a língua, que nao é fácil. Fiz cursos, conheci pessoas de varias partes do mundo, cuidei da casa, engravidei 2x...kkkkk e sempre me preocupei com o momento de começar a trabalhar.
Nao porque eu nao quisesse trabalhar, mas sim porque eu tinha medo do desconhecido.
Eis que no meio do ano passado, ja com as criancas adaptadas na escolinha tomei coragem e saí a luta. Mandei currículos para algumas escolas de educação infantil e fiz 3 entrevistas. Uma vaga eu recusei porque o horário nao daria certo com uma rotina de mae , outras duas vagas eu participei de um dia "teste" trabalhando por algumas horas.
Fiz tudo que pude, ajudei a cuidar das criancas, interagi, brinquei, etc.
Numa escola ninguém falou comigo mais de 2 frases. Nao gostei e ate fiquei feliz de nao terem me selecionado. Em outra escola, adorei todos, fiz também o meu melhor e mesmo assim nao fui escolhida entre quase 10 candidatas....ok, ok...fiquei super triste, mas entendi que como estrangeira, que nao domina muito a língua, concorrer com nativo nao é fácil.
Eis que pertinho de casa, 4 min de carro, surgiu uma vaga e eles me ligaram...

La fui eu novamente para um dia "teste" e me ligaram na mesma semana para conversar.
Resumindo a historia, consegui a vaga e estou la trabalhando como assistente de sala em 2 grupos diferentes desde dezembro.

haha...Deus é bom! Lugar maravilhoso, onde eu queria alias ter matriculado meus filhos um ano atras e nao consegui vaga.
Meu contrato vai somente ate julho, mas se houver uma vaga, posso conseguir outro contrato.
Preciso falar que estou torcendo para dar certo? hehe...nao, ne?
Ja aprendi um milhao de coisas novas do conceito alemão de ensinar e posso dizer...Brasil esta anos luz atras.
Voces podem ate estar pensando: " ah, mas aqui é diferente! Alemanha é país de primeiro mundo e bla, bla,bla". 
Errado! Estou falando de coisas aplicáveis também no Brasil, que nao requerem dinheiro, mas sim coragem. Coisas pequenas mesmo, mas que fica pendente para um próximo post.

Outra novidade também é que resolvi mudar minhas criancas para essa escolinha onde estou. Por varias motivos. Um deles é que nao estamos satisfeitos com o trabalho realizado onde as criancas estão. Segundo, é que tenho que dirigir uns 10 minutos para chegar la e terceiro, é que onde trabalho eles tem um conceito super bacana, uma estrutura maravilhosa e pessoas bem qualificadas.
Independente se eu conseguir ou nao um contrato por la, meus filhotes ja estao "in".

Nunca fui a favor de mae ( ou pai) trabalhando perto dos filhos, mas hoje posso dizer. Eh imensamente dificil dar conta de tudo. Levar criança na escola, participar de reunião, buscar, ajudar nas festas, etc. Conciliar tudo no mesmo lugar é ( suponho) muito pratico. Tem o lado ruim? Tem. Mas o lado bom me enche os olhos nesse momento. Confio na qualidade da escola porque ja conheço bem.

E nessa correria, ando sem tempo de cuidar de mim ( ainda), a casa nao pára limpa ou arrumada, e eu estou bem cansada com uma carga horária de 6h e meia por dia. Porem, financeiramente ajuda e minha auto estima também. Estou melhorando devagar meu alemão, aprendi muito e interajo com outros adultos.

Bom , é isso! Fico devendo post sobre a proposta pedagógica daqui.

Beijocas!